Faalangst

Uit Roncalli Wiki
Ga naar: navigatie, zoeken

Welke leerlingen hebben baat bij faalangsttraining. Door Rosa Khawalid.


Er zijn vier kenmerkende reacties bij faalangst

  • de afhankelijke leerling - verhult onzekerheid door veel vragen stellen
  • de gesloten leerling - verhult de onzekerheid door zich terug te trekken
  • de clown - verhult de onzekerheid door grappen te maken
  • de brutale - verhult de onzekerheid door brutaal gedrag

Actief gedrag

  • druk doen, nerveus gedrag, clownesk gedrag
  • kleur krijgen, zweten, naar het toilet gaan
  • voortdurend om bevestiging vragen
  • veel tijd aan het huiswerk besteden
  • lang over een so (toets) doen
  • perfect werk willen inleveren, detaillistisch leren

Passief gedrag

  • stelt schoolwerk voortdurend uit
  • met een smoesje vertellen dat het huiswerk niet goed gedaan is
  • spontaan hoofdpijn of buikpijn krijgen en ziekmelden
  • blokkeren bij onverwachte overhoringen (blackout)
Persoonlijke instellingen